AK TIROL - Leistungsgruppen abschaffen

Das AK-Positionspapier „Optimale Förderung statt Leistungsgruppen“ wurde an die politischen Verantwortlichen auf Bundes- und Landesebene übermittelt. Die AK Tirol tritt in diesem Positionspapier für die Abschaffung der Leistungsgruppen zu Gunsten gemischter Lerngruppen ein, in denen sowohl gute als auch lernschwache Schülerinnen und Schüler gemeinsam unterrichtet werden.

Damit Kinder in gemischten Lerngruppen jedoch bestens begleitet werden können, braucht es die passenden Rahmenbedingungen und ein differenziertes Lehr- und Lernprogramm. Die Befürchtungen, dass die Leistungen der guten Schüler in gemischten Lerngruppen abfallen würden, konnten bis jetzt durch wissenschaftliche Studien nicht bestätigt werden. Im Gegenteil - einzelne Schulversuche zeigen, dass der gemeinsame Unterricht positive Veränderungen mit sich bringt: Eine Verbesserung des Klassenklimas und weniger Unterrichtsstörungen.

Das Bildungsministerium hat kürzlich In einem Schreiben an AK-Präsident Dinkhauser zu den AK-Forderungen Stellung genommen und die Forderung bestätigt. Demnach ist die „Erarbeitung und Umsetzung neuer Modelle der Leistungsdifferenzierung für die Schulen der Sekundarstufe I zur Verbesserung der individuellen Förderung der unterschiedlichen Begabungen“ ein zentrales Anliegen der Bundesregierung. Die AK Tirol sieht darin ein wichtiges Signale in Richtung Zukunft gestellt, fordert aber weiterhin höchsten politischen Einsatz für dieses Thema.